ClassTable課程表app0.2安卓版

課程表app是一款強大的手機工具，許多學生朋友總是要在新學習拿出一張紙，記錄自己新學期的課程表，有時候還會丟失，非常不方便，這款軟件就可以快速幫你解決問題，輕松記住課程，還會提醒你考試日期，讓你提前準備。

課程表app介紹

「課程表 · ClassTable」是一款幫助你安排上課時間的超便捷小軟件，支持每日課程提醒，并有貼心的考試倒數(shù)日。

課程表app特色

1.課程表: 整周課程一目了然

2.多課時: 單一課程可設置多個上課時間，支持單雙多周重復

3.倒數(shù)日: 考試倒數(shù)，放假倒數(shù)

4.桌面掛件: 方便地查看近期課程與考試

5.分享: 可以通過短信、Email 或新浪微博分享課程時間

課程表app亮點

- 無廣告，完全免費

- 對手機和平板電腦進行了優(yōu)化

- 輕松保存您的課程表和功課任務

- 以每日列表或者每周網格表的防止查看課程

- 在您的課程表和功課任務里搜索

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隱性課程和顯性課程同屬于課程的下位概念，從邏輯學上說，它們在內涵上應該是不相容的，在外延上兩者之和應當?shù)扔谡n程概念的外延。從這一原則出發(fā)，我們不難發(fā)現(xiàn)，如果以學生獲得的經驗是學術性的或非學術性的來限定隱性課程和顯性課程，其外延是相容的;如果以教育者的有意和無意、有計劃和無計劃來區(qū)分隱性課程和顯性課程，其外延是不周延的;如果把隱性課程界定為校園文化、未預期的學習結果，則又超越了課程的內涵。因為學生在學校中獲得的經驗(不管是學術的，還是非學術的)很難說是顯性課程給的或是隱形程中習得的，人的學習本身就是一種整體行為，不可割裂的。任何課程都是有計劃的，如果某種東西不可計劃，那么它至少不被稱為課程，而只能叫做偶然的影響。它們之間的區(qū)別不在于結果、計劃性或存在的環(huán)境，在于學生的接受機制和教師的呈現(xiàn)方式上。

版本記錄

2020-02-13 版本: 0.2

· 新增雙周模式，便捷查看未來課程
· 更新課程列表分組樣式
· 推送通知支持分組
· 優(yōu)化添加課程時間選擇方式
· 橫屏時顯示全屏課表
· 修正可能導致程序崩潰的問題
· 其他細節(jié)改進與優(yōu)化